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驛道回響 俑說新聲“墨韻傳承 書香鄰里” 現場書法體驗活動

時間:2026-03-24 09:53:27來源:光耀華夏作者:羅 玲 點擊:
        光耀華夏四川訊(特約記者  江洪松) 為傳播傳承中華優秀傳統文化,和挖掘傳播新都香城寶地的本土在地文化名片,厚植社區書香底蘊,普及書法藝術,提升文化藝術素養促進鄰里文化交流,創建新都區三香文化之特色之驛道書香社區,2026年3月22日在社區青少年文化藝術中心一樓開展新都社區教育實驗項目“驛道回響,俑說新聲。墨韻傳承書香鄰里”現場書法體驗活動,由新都社區教育學院指導,三河街道二臺子社區居民委員會、三河街道二臺子青少年文化藝術發展中心、二臺子青少年文化藝術中心“驛道回響俑說新聲”工作組聯辦,吸引40余名書法愛好者、青少年及鄰里參與,讓傳統書法文化走進日常生活、陪伴青少年、浸潤鄰里心田。

       一、活動籌備:精耕細節,筑牢基礎
活動前期聚焦“傳承+互動”核心,完成三項關鍵籌備。一是精準定位主題,結合“驛道文化”“說唱俑新聲”與書法傳承,明確“讓傳統文化活起來、鄰里互動熱起來”的核心目標,梳理活動流程、分工及物資清單。二是配齊物資保障,準備毛筆、宣紙、墨汁、硯臺、鎮紙、書法專家示范老師隊伍、作品展示區等專業物料,同時設置筆墨清洗區、應急醫療點,確保活動有序開展。三是多元宣傳引流,通過青少年文化藝術中心群、巔峰少年活動群、社區志愿者群、轄區業主群、社區微網格群,學在新都線上發布等渠道發布活動信息,邀請社區及新都區范圍的書法愛好者、青少年學生及轄區居民參與,擴大活動覆蓋面。活動開展:沉浸式體驗,盡顯墨韻,活動以“文化體驗+互動創作”為核心,分三大環節推進,現場氛圍熱烈且有序。

    (一)開場導入:解鎖文化內涵
活動伊始,二臺子青少年文化藝術中心負責人羅玲向大家逐一介紹參與本次活動各位嘉賓,四川省青少年文化藝術聯合會書法專委會趙小山主席,“筆墨非遺全國非遺主題書畫傳習大會”策劃人,成都市書法家協會與刻字委員會副主任,四川省書寫水平測試工作委員會蕭林鋒主任,新都社區教育學院名師團老師,家風家訓著名傳承人,楊升俺研究會會長,楊升俺第十四代曾孫楊德力老師,新都區美協秘書長張全峰老師,省文聯書法專委女子工作部陳藝彤老師,忍墨堂書畫院創始人,益耕堂詩書畫院院長、青少年中心書法團隊張宇,吳易貞,唐文剛等。同時趙小山主席親切為大家致辭,道以本次活動的價值和意義,并表示以后會更多關注和加入二臺子青少年文化藝術中心書法交流活動。隨后羅玲邀請大家參觀村史館,以“驛道文化脈絡”“說唱俑藝術特色”為切入點,講解書法與傳統文化的關聯,引導參與者感受漢字之美與文化傳承的意義,為后續體驗奠定認知基礎。隨后,專業書法老師團隊進行現場示范,從執筆姿勢、運筆技巧到筆畫結構、章法布局,逐一點位講解,兼具專業度與通俗性,適配不同基礎的參與者 。

       二, 沉浸式創作:筆走宣紙,鄰里共繪,在核心創作環節,參與者分區域投入書寫——青少年聚焦基礎筆畫與現場臨摹,書法愛好者結合“驛道回響,俑說新聲”主題進行軟筆創作,圍繞家風家訓,經典古詩詞,青少年趣味學習勵志梗語,以及著重歡天喜地二臺子的歡喜二字,用俑(擁、勇、永)諧音吉梗語,文明標語等。現場書法家于青少年,鄰里間相互切磋、交流心得,互幫互學氛圍濃厚。老師們穿梭于長長的書法案臺區,針對握筆、筆鋒、布局等問題一對一指導,精準解決創作難題,提升作品質量 。現場筆墨流轉、書香四溢,參與者凝神聚氣,一筆一畫盡顯對書法的熱愛與對文化的理解,最終創作出《驛道賦》 《俑說新聲》 《造就喜歡》《新時代好少年》等多個系列多幅作品兼具意境與功底的作品 。

         三,展示分享:鄰里共賞,成果傳承,活動設置作品展示區,將優秀作品有序陳列,邀請參與者分享創作思路與感悟,駐足觀賞、交流點評,在互動中深化對書法文化的認知 。傳播和傳承書法文化,本土文化和創新文化藝術。參與者將作品贈予二臺子社區青少年文化藝術中心,用于年底2026年11月新都社區教育學院經典吉語,梗語,經典書寫,經典創作的獎項評選(2026年該活動預計會舉辦10次)。

       還用社區文化場景和角落布置,村史館惠存或驛道文化藝術長廊展示展覽,讓書法成果融入日常生活,傳遞文化溫情 讓書法藝術深入落實立德樹人根本任務,豐富社區教育公共服務供給,推動傳統文化和本土香城書香文化和二臺子驛站文化走進鄰里基礎,走進家庭,走進青少年成長生活,滿足廣大家庭對優質美育,傳統文化教育的迫切需求。二臺子社區青少年文化藝術發展中心以社區為陣地,推展新都社區教育實驗項目,以公益普惠為原則,以社區書法習慣養成,社區文化清潤,培養優秀品格和弘揚民族精神、在地文創文旅品牌塑造為目的。探索社區書法教育+探秘驛道陶俑文化標的標準化、易傳播化、可持續、可復制的實踐模式,助力青少年小朋友全面教康成長,助力打造高質量書香社區的品牌培育,促進社區和諧友好幸福的綜合治理。活動全程拍攝影像資料,為后續社區文化宣傳留存素材。

       四,三大成效。一是推動文化傳承,讓參與者近距離感受書法魅力,掌握基礎書寫技巧,加深對驛道文化、說唱俑文化的理解,助力中華優秀傳統文化在社區落地生根。二是豐富鄰里生活,為青少年小朋友和居民提供文化交流平臺,打破隔閡,增進親子感情和鄰里情感,營造“書香鄰里、和諧共處”的社區氛圍 。三是積累實踐經驗,形成“主題導入+示范教學+創作體驗+展示分享”的活動流程,為后續開展書法藝術、文化傳播和傳承類活動提供可復制的模式。

      五,后續計劃:深化傳承,長效運營,為持續厚植社區書香氛圍,深化文化傳承,強化香城三香文化,二臺子驛站陶俑文藝和文創。后續將推進三項工作。一是整理活動素材,將優秀作品、精彩瞬間制作成宣傳推文,在社區平臺發布,擴大活動影響力。二是建立長效機制,由二臺子社區青少文化藝術中心書法團隊為主導,聯合社區書法愛好者組建“驛道書畫藝術少年團,和志愿隊”,定期開展書法體驗課、作品交流、作品展示展覽等活動,推動書法文化常態化開展。三是拓展文化維度,結合驛道、說唱俑等元素,設計文創周邊,舉辦“書法+文創”主題活動,讓傳統文化以更鮮活的形式融入青少年和鄰里生活 。更廣泛的傳播和傳承本土文化藝術和文創品牌。(責編:江洪松  編審:許順喜)
 
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